В учебных заведениях, школах и среди семей продолжается анализ проекта списка вступительных экзаменов в вузы, который министерство науки и высшего образования опубликовало в открытом доступе. Информирует портал новостей Командир.
Когда вступит в силу новый перечень ЕГЭ для поступления в вузы
В российских учебных заведениях продолжается обсуждение проекта перечня вступительных экзаменов, который был опубликован Министерством науки и высшего образования. Основное внимание по-прежнему сосредоточено на русском языке, который будет обязательным для всех направлений подготовки. Ранее поднимался вопрос о возможности введения формата «зачет-незачет» для технических специальностей, но он пока не нашел поддержки.
Следующим важным моментом является выбор профильного предмета. Вузы смогут выбрать его из рекомендованного списка, а также добавить еще один или два профильных экзамена, которые могут быть определены как самим учебным заведением, так и абитуриентами.
Согласно сводному отчету, роль физики значительно возросла для поступающих на инженерные специальности. Кроме того, абитуриенты педагогических направлений будут сдавать экзамены по предметам, которые соответствуют их будущей профессии. Например, будущий физик будет сдавать физику, а будущий биолог — биологию. Однако не все изменения выглядят логично. Так, экзамен по иностранному языку был исключен из списка для экономики и менеджмента.
Важной датой для вступления новых правил является 1 марта 2025 года. Это вызывает некоторые вопросы, так как выпускники 2025 года, похоже, будут поступать в вузы по новому перечню. Однако, согласно действующим правилам приема, вузы обязаны опубликовать свои условия и список экзаменов не позднее 20 января года поступления. Это означает, что 20 января 2025 года все правила для приема на 2025/26 учебный год должны быть уже известны. А поскольку новый перечень вступит в силу только в марте 2025 года, изменения, предложенные в нем, будут применяться лишь с 2026/27 учебного года. Таким образом, выпускники 2025 года смогут поступать по действующим правилам.
Министерство образования напоминает, что ученики выпускных классов должны определить предметы для сдачи ЕГЭ до 1 февраля 2025 года, а вузы — опубликовать перечень вступительных испытаний не позднее 20 января 2025 года. Тем не менее, у экспертов остаются вопросы к новому перечню экзаменов, и «Российская газета» выяснила их мнения по этому поводу.
«Перечень ЕГЭ для поступления на то или иное направление подготовки должен меняться, он не может быть постоянным, так как меняются требования и содержание самих направлений. Мы, к примеру, очень давно настаивали на необходимости требовать ЕГЭ по профильной математике от поступающих на направления «Международные отношения» и «Юриспруденция», на те отделения, которые связаны с цифрой. Это, например, программы по цифровой юриспруденции или большим данным в международных отношениях. Здесь без знания математики не справиться. Вижу, что на это в министерстве согласились: математика появилась.
Но удивило исчезновение ЕГЭ по иностранному языку из направлений экономики, менеджмента, социологии. Мне кажется, это не соответствует требованиям сегодняшнего дня. Поясню. Возьмем менеджмент. Мы все время говорим об интернационализации обучения, в том числе применительно к Глобальному Югу, к нашим сегодня самым активным соседям по экономическому сотрудничеству — я имею в виду Китай, Индию. Но сотрудничество с этими странами осуществляется ведь чаще всего на английском языке. Конечно, хорошо, если кто-то выучил китайский и индийский. Так в любом случае в ЕГЭ для поступления на эти направления нужен иностранный: хинди, английский, китайский, персидский. Из школы должен приходить уже подготовленный абитуриент, с фундаментом знаний по языку. И никаких «потом в институте выучит». В институте мы максимум полтора года закрепляем базу, грамматику и потом переходим на специальную терминологию, которая есть в каждой отрасли. А это очень нелегкое дело. Огромное количество определений, слов, которые надо адекватно переводить.
Еще раз повторяю: наши ближайшие партнеры — Индия, Китай, Юго-Восточная Азия, Африка, Латинская Америка — это все язык. Если мы не будем запрашивать ЕГЭ по иностранному, боюсь, стимула учить его в школе у определенного числа детей не будет», — говорит Анатолий Торкунов, ректор МГИМО.
