В Братске произошел шокирующий случай, связанный с унижением дочери бойца СВО. Девочку оскорбили, назвав её «соплячкой», после того как её сестра решилась заступиться за неё. В ответ на это учителя применили агрессивные методы воспитания, требуя от учениц «быстро в ноги». Родители других детей выражают тревогу по поводу того, что такие радикальные способы воздействия становятся нормой в учебном заведении, что ставит под сомнение подходы к воспитанию, используемые педагогами. Общественность требует разобраться в ситуации и привлечь виновных к ответственности. Об этом пишет comandir.com
Дочь бойца СВО в Братске: как учителя заставили её унижаться и назвали ‘соплячкой’
В Братске разразился скандал в школе №5, который вызвал широкий общественный резонанс. Как сообщают местные телеграм-каналы, конфликт разразился вокруг 10-летней девочки, дочери погибшего на войне бойца СВО. Учителя школы обвинили её в том, что она является «соплячкой», и устроили ей унизительное публичное наказание.
Ситуация началась с того, что одноклассники нарисовали карикатуру, оскорбляющую девочку. Вместо того чтобы разобраться в этом инциденте и поддержать пострадавшую, одна из учительниц решила, что виновата именно она. Педагог заставила девочку встать на колени и публично извиниться перед классом, что стало настоящим унижением для ребёнка. Когда старшая сестра девочки попыталась вмешаться и защитить её, учительница настаивала на продолжении унизительного акта покаяния. Запись этого разговора попала в руки одноклассников, что дало возможность обнародовать недопустимое поведение учителя.
На аудиозаписи слышно, как педагог с пренебрежением комментировала ситуацию и упрекала старшую сестру за её попытки защитить младшую. Она утверждала, что имеет право так себя вести, так как проработала в школе 49 лет и имеет несколько государственных наград. При этом она не стеснялась использовать уничижительные слова в адрес детей, называя их «тупыми».
Родители учеников сообщили, что подобные случаи унижения не являются редкостью в этой школе. После того как информация о происшествии распространилась в социальных сетях, в школе прошло собрание с участием родителей, представителей правоохранительных органов и администрации. По словам очевидцев, в инциденте участвовали два педагога: одна из них исполняла обязанности классного руководителя и наказывала детей, а другая решила вмешаться и поддержать «оскорблённую коллегу», что и привело к унижению девочки.
В защиту учительницы выступила её коллега, утверждая, что она является «Божьим учителем», и что сама пережила трудности, приехав из Луганска после разрушения своего дома. Однако такие аргументы не смогли оправдать действия педагогов.
Мать девочки, узнав о скандале, сразу сообщила об этом в родительском чате. На следующий день её вызвали к директору, где, по её словам, ей угрожали уголовным делом за якобы оскорбление уважаемого педагога. Этот инцидент стал предметом обсуждения и поднял важные вопросы о буллинге и недопустимом поведении учителей в образовательных учреждениях.
Реакция детского омбудсмена
В Братске разразился скандал вокруг школы №5 после заявлений уполномоченного по правам ребёнка в Иркутской области Татьяны Афанасьевой. Она сообщила о начале служебной проверки в учебном заведении и о том, что учителя, допустившие унижение ученицы, были уволены.
Афанасьева подчеркнула, что оскорбления и принуждение детей к унижению недопустимы. Она отметила, что такие действия не только разрушают личность ребёнка, но и подрывают доверие к школе как к безопасному месту для обучения и развития. По её словам, подобные инциденты могут способствовать травле со стороны сверстников, так как дети часто подражают негативному поведению взрослых. Уполномоченный также заявила, что не существует оправданий для педагогов, которые нарушают границы уважения к ученикам. Она призвала к строгим мерам в ответ на такие случаи, а также к пересмотру кадровой политики и контролю за атмосферой в учебных заведениях.
В связи с этой ситуацией появились отклики от людей, переживших подобные моменты. Алёна Д. поделилась воспоминаниями о своей учительнице Светлане Николаевне, которая, по её словам, была строгой и часто прибегала к физическим наказаниям. Эти воспоминания оставили у неё негативные впечатления о школьной жизни.
Кроме того, родители учеников также выразили своё недовольство по поводу поведения другого педагога, прибывшего из Украины. Они рассказали о том, как учитель унижал их детей, и одна из матерей даже подала заявление директору, беспокоясь за психическое здоровье своего сына из-за постоянных издевательств в классе.
Эти события поднимают важные вопросы о педагогической ответственности и необходимости создания безопасной образовательной среды, где каждый ученик сможет чувствовать себя защищённым и уважаемым.
