С IQ 260 у умнейшего из людей за всю историю человечества судьба оказалась непростой. Речь идёт о симпатичном парне Уильяме Сайдисе, который беззаботно улыбается всем с фотографии. Но кто подумал, что этот человек счастлив, он жестоко ошибся. Его судьба оказалась достаточно трагичной.
Мать и отец умнейшего из людей осознанно растили из него гения
Уильям Сайдис всего желаемого, что необходимо интеллектуалу, достиг уже в возрасте 17 лет. Однако если бы родители могли предположить, какой печальной окажется развязка, скорее всего, воспитали бы сына по-другому.
Отец Уильяма был известным психологом, он стал автором собственной методики обучения, и испытать её решил на собственном сыне. Это было обучение под гипнозом, так что малыш уже с пелёнок знал много чего. В итоге гения вырастить получилось-таки, но не личность.
За воспитание и обучение сына родители взялись с первых дней его жизни. Мама оставила престижную работу и решила всю себя посвятить сыну. По теории отца, обучать нужно, пока идёт формирование мозга, только в этот период он обладает способностью вмещать информацию в таком гигантском количестве.
Психолог предположил, что в итоге вся ненужная информация мозгом будет отфильтрована самостоятельно. И останется всё нужное и важное. Младенцу стали показывать массу цветных картинок, обучать алфавиту, проводить с ним продолжительные и содержательные беседы, и результат получили: первыми словами 6-месячного малыша были «дверь» и «луна».
Какими невероятными достижениями с младенчества отличался будущий умнейший из людей
Когда Борис Сидис хотел чему-либо обучить сына, он делал это под гипнозом, потому что таким образом информация запоминалась быстрее, и алфавит в том числе. Теперь уже сложно сказать – в методике ли отца дело, в генетике ли, но интеллект Уильяма оказался феноменальным с младенчества:
- 7 месяцев – Уильям осмысленно разговаривает. Называет на картинках буквы и изображения;
- 1 год 6 месяцев – прочёл в деловой газете с экономическими и политическими новостями статью и доходчиво пересказал её содержание (не всякому взрослому по силам);
- 4 года – свободно владеет несколькими языками, Гомера читает в подлиннике;
- 6 лет – заявляет, что Бога нет, аргументирует свою мысль и относит себя к атеистам;
- 7 лет – Уильям становится автором пяти книг лингвистического направления;
- 8 лет – становится автором нового искусственного языка Vendergood, в основе которого латынь и греческий.
Такого IQ, как у Уильяма, нет ни у кого на Земле, он составляет 250-300 баллов. У Эйнштейна, например, 160-200 баллов.
К семи годам школьная программа освоена, и ребёнок заочно поступает в Гарвард. Экзамены-то он сдал, но не взяли ребёнка в университет, сославшись на его слишком юный возраст. Но в 11 лет всё-таки взяли. И в 12 Уильям уже преподавал высшую математику.
В чём кроется причина непростой судьбы возможно умнейшего из людей
Многому родители научили сына, вернее, они взращивали не сына, а его интеллект, видимо, впопыхах позабыв о такой вещи, как социальная активность. Он совершенно не умеет общаться с людьми, обычные человеческие занятия ему вовсе неинтересны.
В подростковом возрасте мальчик заявил, что семья и женщины – это какая-то бессмыслица, и сказал, что отказывается когда-либо иметь половые отношения. Уильяму в принципе тяжело даётся общение с людьми, его привлекает жизнь отшельника.
С 17 лет у парня начинаются серьёзные проблемы, он совершенно не коммуникабелен, студенты, которым он преподаёт, не воспринимают его. Он младше по возрасту и совершенно не понимает, как общаться вне предмета. Лучше не становилось, а только хуже, что в итоге привело к затяжному нервному срыву.
Никаких выдающихся успехов за человеком с невообразимо высоким IQ не числится (разве что в младенческом возрасте). У него никогда не было семьи, он не поднялся по карьерной лестнице, не написал ни одного научного труда. В 46 лет Уильяма не стало – кровоизлияние в мозг.
Воспитание полноценной личности совершенно необязательно с IQ 260
Когда Уильям Сайдис умер, в его комнате обнаружили рукописи психологического и космологического содержания. Однако это не были полноценные книги, а только рассуждения, никак не связанные с жизнью. Просто гипотезы, не подтверждённые практикой, то есть, для науки – бессмыслица.
О феномене Сайдиса часто говорят психологи тем родителям, которые перегружают детей, не оставляя им времени на простое общение со сверстниками и отдых. Полноценная личность – это не прокачанный интеллект.
Недаром говорят, что в жизни большего добиваются в основном троечники, за редкими исключениями. А всё потому, что они адаптированы в обществе, умеют общаться с людьми. С философской точки зрения, в жизни важен баланс – когда человек не спешит, а идёт ровно, не отказывая себе ни в каких потребностях. В таком случае он успевает приспосабливаться ко всем жизненным аспектам.
